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關于生產車間5S測試題及其答案

發布時間:2020-03-14發布作者: 6S咨詢服務中心 關注人數:



關于生產車間5S考試,5S咨詢專家整理出非常有針對性的5S測試題,供公司5S考試員工參考。

一、填空題(每空1分,共18分)

1、5S指的是 整理  、  整頓 、  清潔 、  清掃   、  素養 。

2、5S管理源于日本,指的是在 生產現場  ,對 人員 、 機器 、 材料  等生產要素開展相應的整理、整頓、清掃、清潔、素養、安全等活動。

3、區分工作場所內的物品為“要的”和“不要的”是屬于5S中的  整理 。

4、物品亂擺放屬于5S中的 整頓  要處理的范圍。

5、整頓主要是排除 尋找物品的時間 浪費。

6、5S中  清掃 重在消除現場臟污。

7、5S中“清潔”是指將整理、整頓、清掃的做法 制度化 , 規范化 ,維持其成果。

8、5S中 素養  是針對人的品質的提升,也是5S活動的最終目的。

9、團結同事,與大家友好溝通相處是5S中  素養 的要求。

二、單項選擇題(每題2分,共28分)

1、關于整理的定義,正確的是:(  B  )

A.將所有的物品重新擺過。

B. 將工作場所內的物品分類,并把不要的物品清理掉將生產、工作、

生活場所打掃得干干凈凈。

C、區別要與不要的東西,工作場所除了要用的東西以外,一切都不放置。

D.將物品分區擺放,同時作好相應的標識。

2、關于整頓的定義,正確的是:(  B  

A.將工作場所內的物品分類,并把不要的物品清理掉。

B.把有用的物品按規定分類擺放好,并做好適當的標識。

C.將生產、工作、生活場所打掃得干干凈凈。

D.對員工進行素質教育,要求員工有紀律觀念。

3、關于清掃的定義,正確的是:(  C   )

A.將生產、工作、生活場所內的物品分類,并把不要的物品清理掉。

B. 把有用的物品按規定分類擺放好,并做好適當的標識。

C.將生產、工作、生活場所打掃得干干凈凈。

D.對員工進行素質教育,要求員工有紀律觀念。

4、關于清潔的定義,正確的是:(  A  

A、維持整理、整頓、清掃后的局面,使之制度化、規范化。

B、將生產、工作、生活場所內的物品分類,并把不要的物品清理掉。

C、把有用的物品按規定分類擺放好,并做好適當的標識。

D、對員工進行素質教育,要求員工有紀律觀念。

5、關于素養的定義,正確的是:(  D  )

A.將生產、工作、生活場所內的物品分類,并把不要的物品清理掉。

B.把有用的物品按規定分類擺放好,并做好適當的標識。

C.將生產、工作、生活場所打掃得干干凈凈。

D.每個員工在遵守公司規章制度的同時,維持前面4S的成果,養成良

好的工作習慣及積極主動的工

作作風。

6、整理是根據物品的什么來決定取舍?(   B   )

A. 購買價值  B. 使用價值  C. 是否占用空間  D. 是否能賣好價

7、整理主要是排除什么浪費?(   C  

A. 時間       B. 工具       C. 空間      D. 包裝物

8、公司什么地方需要整理整頓?(   C   )

A. 工作現場    B. 辦公室   C. 全公司的每個地方  D. 倉庫

9、整頓中的“三定”是指:(  B  

A. 定點、定方法、定標示     B. 定點、定容、定量

C. 定容、定方法、定量       D. 定點、定人、定方法

10、5S中哪個最重要,理想的目標是什么?(  A  

A. 人人有素養B. 地、物干凈 C.工廠有制度  D. 生產效率高

11、5S和產品質量的關系?(   B   )

A. 工作方便 B. 改善品質C. 增加產量 D. 沒有多大關系

12、公司的5S應如何做?(  A  

A. 5S是日常工作一部分,靠大家持之以恒做下去  B. 第一次有計劃地

大家做,以后靠干部做C. 做四個月就可以了D. 車間做就行了

13、我們對5S應有的態度?(  B  

A. 口里應付,作作形式B.積極參與行動C.事不關已 D.看別人如何行動再說

14、對待5S的檢查和批評意見,應抱著(  C   )的心態來執行。

A. 純粹找碴、百般狡辯 B.應付了事、得過且過 C.立即糾正、心存感激

三、多項選擇題(每小題3分,共18分)

1、有關整理的方法,正確的有:( ABD

A.常用的物品,放置于工作場所的固定位置或近處。

B.會用但不常用的物品,放置于儲存室或貨倉。

C.很少使用的物品放在工作場所內固定的位置。

D.不能用或不再使用的物品,廢棄處理。

2、 有關整頓的做法,正確的有:( BCD

A.將已確定無用的物品及時清理除去,騰出更多的空間,并加以利用。

B.整理有用的物品,規劃存放位置并加以標識。

C.建立物品存放、管理的有效方法,使之整齊、有條理。

D.對有用的物品加以合理管制,防止混亂。

3、有關清掃的做法,正確的有:( ABD  )

A.從地面到墻壁到天花板,對整個空間的所有角落進行徹底清掃。

B.機器、設備、設施、工具的清潔,防止工具、手套等變成污染源影響

產品質量。

C.機器、設備底部及轉動部位是衛生的死角,可以不用注意。

D.細心尋找污染源及消除污染源,是清潔工作的關鍵所在。

4、清潔是保持整理、整頓、清掃的成果,檢查方法可以是:( ABC

A.活用查檢表。

B.顏色管理,如:紅色標簽戰略。

C.目視管理、看板管理。

D.3U MEMO(3不管理,不合格、不可用、不混亂)。

5、關于素養,下面說法正確的是:(ABCD

A.所有的員工應遵守公司的規章制度、崗位制度。

B.工作時保持良好的習慣(如不聊天、不隨意離崗、不閑坐、不帶零食

進入工作場所、不做與工作無關的事)。

C.衣著端莊,待人接物有誠信、有禮貌,不講粗言穢語。

D.愛護生產、生活設施、公物,節約用電、用水。

6、5S與公司及員工有哪些關系?(AD  )

A. 提高公司形象B.增加工作時間 C.增加工作負擔D.安全有保障

四、判斷題(每題1分,共9分)

1、各類不合格品、報廢品必須及時清理、處置。(

2、上班不就干活嗎?車間比我宿舍還干凈,沒這個必要。( ×

3、所有員工上班必須按規定穿工作服,不允許帶早餐、零食進廠,上班

時間不可以做與工作無關的事情。(

4、各類記錄報表須仿宋化、整潔、真實準確,不得缺損、缺頁、缺項。(

5、定置管理太耽誤時間,趕不上過去隨意取放方便、省時。(×

6、人民生活習性映射著國之強弱;認真規范的意識是我們每個人的立身之本,也是企業的立業之根,只有認真做好每一件事才能實現我們的目標(

7、這些物品是什么,我知道就行,標識與否沒關系。這樣可以減少浪費(×

8、倉庫保管員清楚物品在哪就行了,不作標識也沒什么關系。(×

9、5S管理需要全員參與,如果有部分成員就是跟不上進度,或內心抵制,

5S管理就會失敗。(

五、簡答題(每題10分,共20分)

1. 為什么要推行5S,5S的作用有哪些?

答:公司推行5S是為了創建安全、文明、整潔、高效、溫馨的生產工作環境,培養員工良好的行為習慣,提升全員素養,塑造良好的企業形象。

5S的作用:5S是最佳推銷員;5S是節約家;5S對安全有保障;5S是標準化的推動者;5S能形成令人滿意的現場。

2. 你本人在5S推行和實施的過程中應該做些什么?(根據各人的崗位性質和工作內容進行描述)

(略)

 

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